"互联网+"给大学教育教学带来了前所未有的挑战。财务管理课程,作为会计学专业的核心专业课程,教学也面临着来自互联网的巨大挑战。本文首先介绍了"互联网+"背景下财务管理课堂教学面临的挑战,在此基础上,提出了"互联网+"背景下财务管理课堂教学改革思路,并以我院会计学专业的《财务管理学》课程作为试点,探讨了财务管理课程教学改革实践的成果。
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