按照全面推进素质教育的要求,坚持以人为本,走和谐发展之路,以社会主义核心价值体系为指导,以广大师生为主体,重视师生价值观,注重学生生命成长,以优良的学校作风、教学作风和学习作风为核心,以优化和美化教育环境为重点,促进学校领导管理理念和方法的创新。主要从意义、基本原则和主要内容等方面阐述了特殊教育学校的文化建设。
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