摘要

我国的职业教育正在蓬勃的发展,对学生的实际应用能力也愈加重视,高职英语作为高职教育的重要课程,要更加注重学生的实践应用能力。本文剖析了职业能力与高职英语教学的关联,探究怎样在教学中提升学生的职业能力,提供了高职英语教学创新形式的实施路径。

  • 单位
    吉林工业职业技术学院