摘要

目的探讨新生儿高胆红素血症对婴幼儿期听力及学龄前发育的影响。方法选择2012年8月至2016年11月出生的138例高胆红素血症患儿作观察组,根据总胆红素(TBIL)水平分轻度组(220.6~270.6μmol/L)41例,82耳;中度组(270.6~320.6μmol/L)49例,98耳;重度组(>320.6μmol/L)48例,96耳。其中117例患儿根据治疗前高胆红素维持时间分1天组(0<t≤24h)30例,60耳;2天组(24h<t≤48h)30例,60耳;3天组(48h<t≤72h)26例,52耳;4天组(t>72h)31例,62耳。其中95例患儿参与丹佛发育筛查量表问卷(DDST)调查,进行学龄前发育情况随访(随访时年龄4~6岁)。随机选择同期足月产正常新生儿42例作对照组。各组出生后第3天行瞬态声诱发耳声发射(TEOAE),3、6个月行畸变产物耳声发射(DPOAE)、听觉脑干诱发电位(ABR)、声阻抗检查。结果轻、中度组与对照组婴幼儿期听力无显著差异(P>0.05),重度组与对照组有显著差异(P<0.05)。轻、中度组出生后第3天、出生后3个月、出生后6个月听力无显著差异(P>0.05),重度组有显著差异(P<0.05)。治疗前不同血清高胆红素维持时间组婴幼儿期听力无显著差异(P>0.05)。轻、中度组与重度组学龄前随访结果有显著差异(P<0.05)。结论治疗前血清高胆红素维持时间对婴幼儿期听力无影响,重度高胆红素血症对婴幼儿期听力及学龄前发育有影响。

  • 单位
    莆田市第一医院; 福建医科大学附属第一医院