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摘要
本文首先分析了在当前时代背景下，提升思政教育水平与志愿服务水平的重要性，接着从思政育人的载体、“第二课堂成绩单”制度与推优评奖等方面分析思政教育与高校志愿服务融合的必要性。再者，客观分析了高校在志愿服务工作中存在的思政教育培训体系不完善、志愿服务与思政教育融合度不高以及指导教师思政教育意识不够等问题。最后，提出从建立完善的师生思政教育培训体系、精准把握思政教育与志愿服务融合点和优化志愿服务评价机制等三面来提高思政教育与高校志愿服务融合程度，以此来提高思政教育中志愿服务实践育人效果。
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单位贵州民族大学
