现如今,我国教育界对各科教学提出了一系列的要求。其中对于高中物理的教学要求是加强物理实验课教学的实效性。从实际来讲,高中物理本身就是一门以实验为主,通过实验来验证所学原理的科目。因此本文就针对新课改对于高中物理提出的要求来讨论如何面对高中物理实验课教学中存在的问题,并对此提出相应的对策。