微课导学是指运用微课引导学生完成课前自学,也就是让学生在微课的引导下,完成有效的预习。笔者以《角的初步认识》一课为例,运用微课引导低年级学生课前预习课本、课中再读课本,培养学生自学能力;根据预习后的学情,确定课堂教学重难点;开展针对性的教学活动,促进深度学习;设计分层练习,提升应用能力,让不同的学生得到不同的发展。
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