解析小学数学实践活动课堂的教学策略

作者：谢东红

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (05): 191.

• 小学数学
• 实践活动
• 教学策略

想要有效进行小学数学教学,开展实践的活动必不可少,实践活动是促进小学数学教学不断进行的必然要素。但是在现如今的小学数学教学中,实践活动的开展还存在很多问题,导致小学数学教学质量达不到预期效果。本文结合小学数学实践活动开展的现状,提出几点教学策略,希望可以带给小学数学教学一些有价值的参考性建议。