互联网快速发展的时代,网络教学已经成为一种重要的学习资源。城市中的幼儿园能快速、高效地利用网络平台在线上和线下开展着丰富多彩的活动,然而,大部分农村幼儿线上教育却停滞不前。农村幼儿教育是国民教育的重要组成部分,如何在线上教学背景下开展适合农村幼儿的教育活动,是当下必须要解决的问题,也是农村学前教育发展的契机。
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