浅谈培养小学生良好的解决数学问题习惯的策略

作者：杨玉珍

来源：小学教学研究, 2020, (02): 84-85.

• 数学教学
• 解题习惯
• 解题方法

数学教学往往被人们称为抽象性的教学。而数学教学的目的是让学生在生活中能够运用数学。在建立高效课堂的今天,我们注重把课堂还给学生,让学生得到全面发展。因此,在小学数学教学中,培养学生良好的解决数学问题的习惯直接影响学生学习数学的实效性。