情境互动——让幼儿园绘本阅读活动“乐”起来

作者：何非凡

来源：读写算, 2021, (26): 57-58.

• 情景互动
• 幼儿园
• 绘本阅读
• 有效措施

创造全民阅读,共创书香家园。当今时代,人们越来越注重阅读的重要性,因此要培养阅读兴趣,就要从小开始培养。不仅要让绘本阅读进入到幼儿园当中,而且要让幼儿园绘本阅读"乐"起来。在幼儿园当中,由于种种原因,成功开展幼儿园绘本阅读存在着很大的障碍,为了促进幼儿的全面发展,通过情景互动,让幼儿了解到绘本当中生动的图片和鲜艳的色彩、绘本内容的生动情节,慢慢地让幼儿喜欢上绘本阅读,让绘本阅读在幼儿园当中越来越受欢迎。本文主要阐述让幼儿园绘本阅读活动"乐"起来的有效措施,旨在可以帮助教育者更好地教育幼儿,让幼儿的综合能力得到全面发展。