“互联网+”时代下阅读教学的变化及语文教师的应对策略

作者：林肖永

来源：现代语文(初中版), 2017, (05): 10-12.

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<正>随着计算机技术、移动通信技术、微电子技术等信息技术的飞速发展,全社会已经步入"互联网+"时代。语文阅读教学置身其中,自然不可避免也受其影响。从多元路径的博客空间、形态各异的网络交互性读写平台到数字化图书馆、各类读书网站,网络阅读学习工具日益强大,阅读交流资源也日益丰富和成熟。这些不仅拓展了学生语文学习的空间和视野,而且为语文阅读教学向更深广的方向

• 单位
  安徽师范大学