随着教育教学改革的不断深入和发展,对初中数学教学改革的关注也在不断提高.解分式方程是初中数学中非常重要的一部分内容,在中考占有较大的比例,因此,我们有必要对分式方程部分教学进行分析和探讨.通常我们在解分式方程时,因为需要把分式方程转化成整式方程,这就需要两边同时最简公分母.但有时候所求出的值实际上并不是方程的解,不符合方程的要求,此时分式方程无解.本文我们对分式方程无解进行探讨和分析,提高学生对分式方程的认识.
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