在当今时代下,人才培养更加倾向于对学生的实践技能考查,鼓励学生积极参与职业技能竞赛,激发学生的良性竞争意识,学生在竞赛的过程中,会通过技能比拼不断强化自身的专业水准,进而成为信息化的高素质人才。对当下高职会计信息化教学现状进行分析,提出相关教学策略,以供参考。