初中学困生存在的问题及转化措施

作者：李强

来源：读写算, 2021, (16): 181-182.

• 农村初中
• 学困生
• 转化对策

在农村,广大的学困生是教育教学工作的重中之重。如今,在这样的环境下对于学困生的转化问题不容小觑。体现在具体的问题上,可以总结为针对学困生的实质性、长期性和艰巨性问题上的认识不足。基于此,本文提出了建立和完善老师的激励机制、建立老师长期学习支持机制等实现学习困难学生转化的切实可行的对策。