应用型人才培养模式下化学通识教育选修课的教学探索

作者：王会东; 张歆皓; 王凯

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2018, (11): 89-90.

• 化学与社会
• 通识教育
• 应用型人才培养

以赤峰学院开设的"化学与社会"通识教育选修课为例,介绍化学类通识教育选修课如何在教学内容、教学方法和考核方式等方面贯彻以学生为中心,兴趣为导向,应用为根本的教学理念,探索普通本科高校应用型人才培养模式改革。包括主题授课、模块化教学、过程化考核、结合地方区域特色、体现学科特点、拓展课程广度等具体教学改革措施。

• 单位
  赤峰学院