摘要

本文结合湘潭大学摄影测量学教学实践,紧跟信息化测绘人才的培养需求,对无人机摄影测量实践教学体系的构建原则、体系设计和实施保障等方面进行了探索与实践,为高校培养具有工程应用和创新实践能力的测绘人才提供参考。

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