新时代教育体系要素变革的理路

作者：史秋衡; 季玟希

来源：高等教育研究, 2022, 43(07): 14-21.

• 教育体系
• 终身学习
• 职后教育

从实践行动、思想交流、政策取向三个方面考察我国教育体系要素变革的历史，可以发现其历经传统国民教育体系阶段，现正由现代国民教育体系朝向构建服务全民终身学习教育体系转变。遵循立德树人、成长成才教育规律办学，满足人民群众对可持续教育的需求，有效应对社会数智化和老龄化新趋势下的教育问题，是推动我国教育体系要素变革的深层动因。为此，立足中国特色社会主义新时代历史方位，教育体系要素变革应强化基本导向，顺应国家社会发展中的教育基本规律；扩大覆盖范围，有机衔接国家政策与地方实践；健全评价督导机制，持续跟进建设质量。