初中英语经典诵读怎样落实词块教学

作者：华玉芳

来源：文教资料, 2018, (15): 214-215.

• 词块教学
• 初中英语
• 经典诵读
• 教学应用

要抓住时机对学生进行经典文化教育,让他们的思想情感更加丰富,有效培养他们的人文精神。初中英语教师要抓住经典诵读的有利时机,通过英语经典诵读方法,学生可以接收到大量经典文化。要想强化英语经典诵读的实践效果,教师可以积极将词块教学方法引入课堂,做好对课堂教学的科学指导。