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摘要
随着国家对本科职业教育发展的相关政策的不断推出，以及社会对高校技术技能人才需求越来越大，使得高校培养技术型人才的实践能力也成了非常重要的教学目标。在这一背景下，想要加强职业本科高校人才实践能力的培养，则需要转变以往落后的教学理念。基于此，以南昌职业本科院校学生为研究对象，通过对高校人才实践能力培养模式的探索，分析现有实践教学活动中存在的问题，找到提高职业本科实践教学中需要解决的问题和对策。
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随着国家对本科职业教育发展的相关政策的不断推出，以及社会对高校技术技能人才需求越来越大，使得高校培养技术型人才的实践能力也成了非常重要的教学目标。在这一背景下，想要加强职业本科高校人才实践能力的培养，则需要转变以往落后的教学理念。基于此，以南昌职业本科院校学生为研究对象，通过对高校人才实践能力培养模式的探索，分析现有实践教学活动中存在的问题，找到提高职业本科实践教学中需要解决的问题和对策。
