作为世间万物中智慧最领先的种族,人类用多种手段表达感情,抒发希望,而音乐就是其中之一。作为广受人类欢迎的艺术载体,音乐不仅为人类的发展做出了巨大的贡献,还在当前的教育领域占有重要的地位,如何提高学生的音乐兴趣并激运励其加入音乐课堂,这是每个教育工作者都应思考的问题。本文从初中音乐课堂出发,探讨声势律动在课堂教学环节的应用。
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