实验教学是应用型人才培养的重要环节。文章从加强教师的思政教育素养和学生的思政教育入手，挖掘思政元素，将课程思政教育贯穿于实验项目设计、实验课堂教授、学生实验操作和实验报告中，培养学生的创新意识、科研诚信、集体意识、环保意识、爱国意识、结合当前国内外形势，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养国家和地方经济发展需要的品学兼优的人才。
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