为适应"双一流"建设和响应财政部关于推进行政事业单位内部控制体系建设的要求,国内很多高校面临着机遇与挑战并存的冲击。高等院校内部控制报告编报的有效实施需要良好的内部控制环境及内部控制制度作为保障,其所出具的自评结果应当为高校管理决策提供依据。