摘要

"版",即少儿版画创作的过程、技法以及作品的呈现形式。"眼",即眼界、见识,意指通过少儿版画创作活动实现的教育价值。人文关怀下的少儿版画创作的目的,即通过版画创作活动实现版画的育人价值,有效促进学生全方位的健康、和谐发展。少儿版画的创作技法简单,表现过程更为轻松有趣。在版画创作活动中,优秀的少儿版画作品是学生通过阶段学习之后取得的成果。