摘要

普惠性学前教育具有收费较低、有质量及面向大众等基本特性。近几年来,全国各级地方政府纷纷制定普惠性学前教育政策,扶持,认定了一批农村普惠性民办幼儿园。进一步发展农村普惠性学前教育需要增加各级政府财政投入、努力提升农村幼儿园保教质量和加强对农村普惠性民办幼儿园管理指导。