中考“网格”专题复习课教学设计与分析

作者：赵建平; 王强强

来源：基础教育论坛, 2021, (18): 56-58.

• 网格剖析
• 初中数学
• 设计方法

"网格题"形式"简洁新颖"、内容"丰富综合""以形释数",极具探索性。笔者尝试以"网格"为背景展开中考专题复习教学,引领学生从"格点"出发,捕捉信息、建立模型、挖掘隐含、联系突破、重组整合,帮助学生掌握"网格题"研究的途径、方法和策略,拓宽学生数学素养生成路径,提高复习课效率。