优化幼儿儿歌教学，提升儿童朗读能力

作者：石玉昆

来源：课程教育研究, 2020, (04): 10-11.

• 幼儿
• 儿歌朗读能力
• 策略

幼儿时期是孩子教育的关键时期之一,如果这个时期能有个好的基础,以后的学习就事半功倍。本文就培养孩子儿歌朗读这一方面进行阐述,对幼儿时期儿歌朗读能力提升的策略进行探索,旨在找到科学有效的方法来培养孩子们,帮助他们喜欢上儿歌朗读,进而提高他们的朗读能力。