基于四维模型的“Python数据处理”课程教学实践

作者：李芬芬; 张正伟; 于永涛; 金圣华

来源：中国信息技术教育, 2022, (16): 103-105.

• 四维模型
• Python
• 数据处理
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作者从学生学习的自主驱动、教师教学的改进创新、教学资源的延展性和全面性、慕课的时空延展及质量继承四个维度构建了线上线下结合的课程教学过程,以期能够增强学生数据处理和数据分析的能力,提高课程教学效率。

• 单位
  淮阴工学院