以进一步提高高中物理课堂的授课效率为目标，基于多维化理念展开具有实践价值的实体教学优化探讨.通过对多维化实体教学进行全面理解，在其多种教学特点及方式的基础上，实施高中物理课堂的教学模式应用与优化，打破原有的固步自封教学方法的同时，更加切合当前中学生的思维发展特点，有利于从本质上激发学生对于物理学科的探知兴趣，对于全面提升学生综合物理思维有重要意义.
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