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高校班级建设管理模式新探索
作者:吴丽芳
来源:
人才资源开发
, 2015, (24): 49.
高校管理
班集体建设
目标导向
过程管理
摘要
班级是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织,也是学生进行自我教育、自我管理的基层群体,在高校管理过程中通过运用公共管理学的三个理论,以目标导向与过程管理的有效结合从而促进高校班集体的建设。
单位
宿迁学院
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