科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>研究者是一种职业劳动者。说一些人是研究者，自然意味着他们的确进行着研究，并多多少少获得了一些成果。研究者相互之间的意义差异，主要取决于两个方面:一是他们的研究过程是否纯粹和规范;二是他们通过研究所获得结果的价值有多少。相比较而言，研究结果的价值既为研究者个人重视，也是研究之外的人们评价研究的依据。因而，如果没有获得理想的结果，无论与此相关联的研究过程多么纯粹和规范，它的价值实际上也就沦为虚无。尽管如此，研究过程的纯粹与规范还是应该受到重视。
-
单位教育科学学院; 山西大学
