解剖学双语教学授课方式的调查分析

作者：余菁; 欧阳丽斯; 彭映基; 徐杰

来源：解剖学研究, 2005, 27(04): 315-316.

DOI：10.3969/j.issn.1671-0770.2005.04.024

• 双语教学
• 问卷
• 调查

本文结合本教研室多年的双语教学经验,就师资、教材、授课重点和授课方式几方面以问卷方式调查了本校03级七年制的学生,结合问卷调查的结果对双语教学中可能出现的问题进行了分析。

• 单位
  基础医学院; 解剖学教研室; 中山大学