随着新课改的不断深入,小学语文教师们不断创新教学模式,使小学语文课堂教学效率得到了根本性提升,为学生们实现更好的发展创造了良好的环境。但是由于多种因素的共同影响,使我国农村小学的教学改革仍存在着许多问题,导致语文课堂教学效率普遍较低。为了缩短农村小学与城市小学教学质量上存在的差距,使学生们得到全面的发展,就要求农村小学必须做出有效改进,从而提升小学语文课堂教学效率。