传播学视角下高校公共体育教学改革研究

作者：鲍芬

来源：传播力研究, 2019, 3(32): 263.

• 传播学
• 高校
• 公共体育教学
• 改革

公共体育教学课是高校提高大学生身体素质,培养其运动能力的重要组成部分,如何使公共体育教学取得更良好的收效也是广大教育教学工作者始终在探讨的问题。本文基于传播学视角,以"5W"理论为指导,分析高校公共体育教学过程中存在的问题,并提出改革和优化意见,希望可以对教学效果的提升有所助益。

• 单位
  榆林学院