<正>百年大计，教育为本，在国家大力实施乡村振兴的背景下，我国农村基础教育事业正在稳步向前发展，但农村基础教育资源配置不均衡、教师队伍亟待加强、留守儿童辍学率高、农村基础教育课程安排滞后等问题依然存在。对此，本文结合我国农村基础教育实际，提出了合理配置教育资源、加强教师队伍建设、加大对留守儿童的关注度、加快新课程改革的步伐的建议，
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