随着我国新课程改革的深入开展,人们日益意识到初中思想品德课学习的重要性,要求教师及时转变教学观念,引进新型教学方法,提高思想品德课教学水平。笔者认为为了使初中思想品德课教学收到较好的效果,可以自师生角色转换、引进新型教学方法、创设教学情境等几个方面着手,为学生创建轻松活泼的学习环境,增加学生的情感体验,促进学生的全面发展。
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