健康教育对提高脑卒中患者诊疗依从性的影响

作者：孙晓辉; 逄海峰

来源：中国卫生产业, 2016, 13(22): 70-72.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.22.070

• 健康教育
• 脑卒中
• 诊疗依从性
• 生活质量

目的探讨健康教育对提高脑卒中患者治疗依从性的影响。方法选取2015年2月—2016年2月在该院治疗的脑卒中患者166例,随机分为对照组和观察组,每组83例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础之上,加以健康教育,观察两组患者生活质量、依从性及不良心理的改善情况。结果干预后观察组患者生活质量评分高于对照组(P<0.05);依从性明显优于对照组(P<0.05);抑郁及焦虑情况低于对照组(P<0.05)。结论对脑卒中患者进行健康教育,不仅可以提高脑卒中患者的生活质量和治疗依从性,而且改善患者不良心理,使患者增加了对抗疾病的自信心。

• 单位
  吉林省电力医院; 吉林大学第一医院