一小时的统筹安排

作者:陈文韬; 虫原
来源:课堂内外(小学智慧数学), 2019, (05): 45.

摘要

<正>我的好朋友小牛,从小奇思怪想就特别多。今天我到他家做客,一进门,他便拉着我去书房,看他昨天晚上画的奇幻太空城堡。我俩玩了一会儿,他突然想起什么似的,坏笑着对我说:"现在我要考考你——昨晚我做了几件事,看新闻联播,吃饭,洗碗,跳绳,洗衣服,听英语。其中,听新闻联播30分钟,吃饭15分钟,洗碗15分钟,跳绳10分钟,洗衣服20分钟,听英语15分钟。那么请问,我做这几件事,最少要用多少分钟?合多少个小时?"他连珠炮一样地说完,显然