浅析微课在初中英语听说课中的有效应用

作者：周琼; 解凤明

来源：家长, 2020, (23): 67-68.

• 微课
• 初中英语
• 听说课
• 有效应用

微课因其高效性、自主性、便利性等特点成为主要的新型教学模式之一。本文主要从新课导入、新课教学、重难点学习、文化意识及情感渗透等环节分析微课在初中英语听说课教学中的有效应用。