特殊家庭学生养成教育中的激励策略

作者：张华

来源：科幻画报, 2019, (03): 200.

• 特殊家庭
• 物质性奖励
• 活动性奖励
• 社会性奖励

随着社会的发展,特殊家庭学生问题在教育的地位越来越重要,要激励特殊家庭学生更好地进行沟通交流,摆脱自卑感,保证教学效果。基于此,本文就特殊家庭学生养成教育中的激励策略进行了研究。