登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
特殊家庭学生养成教育中的激励策略
作者:张华
来源:
科幻画报
, 2019, (03): 200.
特殊家庭
物质性奖励
活动性奖励
社会性奖励
摘要
随着社会的发展,特殊家庭学生问题在教育的地位越来越重要,要激励特殊家庭学生更好地进行沟通交流,摆脱自卑感,保证教学效果。基于此,本文就特殊家庭学生养成教育中的激励策略进行了研究。
相似论文
引用论文
参考文献