摘要

数学是一门具有高度抽象性及严谨逻辑性的课程,是对学生抽象思维能力、逻辑思维能力培养的重要平台。因此,这需要教师将学生思维能力的培养作为小学数学教学中重要的教学目标并对其进行积极地贯彻与实施,通过多元化新型教学模式的实施,有效地促进学生思维能力的形成与发展,为学生今后的学习及成长奠基基础。