针对目前五年制高职语文教学总学时长、教法单一、缺少互动、课堂低效等弊端，南京高职校积极尝试教学改革，运用现代信息技术开发慕课资源，实现语文教学与现代信息技术的有效融合；以微视频为核心，建设高职语文慕课教学平台；以慕课多元化分层教学模式推进教学改革；优化教学评价体系，促进学生语文学科核心素养的全面提高。
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