<正>儿童心理健康水平与其父母教养方式的关系研究是儿童个性及社会性发展研究中的一个重要领域。本研究主要探讨了3-6岁儿童的心理健康水平与其父母教养方式之间的关系。一、问题的提出家庭是儿童社会化发展和心理发展的第一课堂,家庭教育对孩子的影响是巨大的、长远的。家庭教育从某种意义上说就是家长教育,即家庭教育方式的教育。教育方式是父母教养观念、教养行为及其对儿童情感表现的一种组合方式,有相对稳定的特点,反映了亲子关系的实质。
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