在音乐教育人类学的视野下——读傅利民等《民族器乐理论教学法》

作者：李小兵

来源：人民音乐, 2012, (07): 76-78.

• 器乐理论
• 《民族器乐理论教学法》
• 民族器乐教学
• 教育人类学

<正>反复研读傅利民等编著的《民族器乐理论教学法》(下称《教学法》),感触颇多,驱使自己有写几行文字的想法。《教学法》共五章,全书结构严谨,论述丝丝入扣,线索一目了然,突出科学性和完整性,它是傅利民等多年民族器乐教学实践经验的总结之作,彰显了作者本人关于民族器乐教学的独到见地。该书也是作者学习经历和学术背景的写照:对于音乐教育学、心理学、民族音乐学理论的把握和灵活运用,对于民

• 单位
  中国音乐学院; 井冈山大学