摘要

<正>大班下学期,我们班小朋友在活动室外楼道边一起创设了一个"蛋糕坊"游戏区,孩子们会把自己在美工区制作的"蛋糕"拿到这里来继续游戏。一个多月后,有一天,涛涛、乐乐等五个孩子来"蛋糕坊"游戏。乐乐扮演店员,涛涛等扮演顾客。正在排队的"顾客"涛涛忽然对楼道口地面上贴着的指示行走方向的小脚印产生了联想。他走过去,指着小脚印对同伴说:"这里有脚印!猜猜是谁的脚印。"同伴们都凑了过来,涛涛左看看、右看看,小声地说:"估计是小偷的脚印!肯定有小偷来过了!"乐乐紧接着也