摘要

<正>在新一轮课程改革中,核心素养受到了广泛的关注。同时,核心素养也明确了学生应当具备的品格与能力,要求一线教师结合学生和教师两者的特点,运用科学的教学理念和专业的技能,通过课堂教学来培养学生的学科核心素养。高中英语课堂的教学目标不仅是让学生获得一些知识,更重要的是让学生在日常生活中具备与他人交流的能力。然而,在传统课堂中,教师大部分时间都在发言或讲解,而忽略了学生在课堂上的状态。学生只是听众,所以他们只是听教师说什么,然后记住它们。