“悦德少年”成长记——青岛升平路小学德育品牌建设的思考

作者：李云; 曲明明; 宋春松

来源：小学教学研究, 2023, (27): 42-46.

• 德育品牌
• 文化传承
• 立德树人
• 课程建构

为落实“立德树人”这一根本任务，在学校启动“升平气象”学校内生文化建设的背景下，我们挖极发掘学校内生基因与发展动力，在“方圆间，悦成长”育人目标的引领下，打造“悦德少年”德育品牌，在“自我管理的示范者、同伴成长的陪伴者、学校精神的代言者、社会责任的践行者和中华文化的传承者”五个“修己”领域的研究实践中，实现“悦德少年”的培养。