上海市劳动教育30年的改革与创新

作者：贺明菊

来源：创新人才教育, 2019, (02): 38-41.

• 劳动教育
• 劳动技术课程
• 劳技中心

劳动教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务、提升学生核心素养的重要途径。30多年来,上海市坚持在基础教育阶段开设劳动技术课程,使学生在学校就可以接受劳动教育。具体来说,上海市劳动教育的改革与创新实践主要体现在以下几点:一是编制教材——破课程定位之困局;二是建立课程标准——破课程规范之困局;三是采用项目学习方式——着眼于项目引领的课程理念;四是优化技术项目与载体——与时俱进的发展探索;五是创建劳动技术教育中心——开拓教学环境及资源建设的创新之路。