应用型人才培养背景下基于雨课堂的有机化学实验教学改革的研究与实践

作者：郑新; 肖朵朵

来源：山东化工, 2018, 47(19): 165.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.19.072

• 应用型人才培养
• 雨课堂
• 有机化学实验

为满足当前我校应用型人才培养要求,本文以乙酸正丁酯的制备为例,将雨课堂融入于有机化学实验的教学中进行教学改革研究。雨课堂的智慧教学模式可以激发学生对有机化学实验学习的积极性,培养学生的实验技能,提高学生分析问题、解决问题的能力。

• 单位
  广东石油化工学院