基于拉丁舞竞技能力提升的混合教学模式探析

作者：李丹

来源：北京舞蹈学院学报, 2020, (02): 136-140.

• 拉丁舞
• 竞技能力
• 混合教学模式

2020年由于新冠疫情的影响,拉丁舞专业不得不从"线下"转为"线上"教学,在"线上"出现重重困难的同时也展现出拉丁舞网课的可取之处。并且,随着科学技术的不断发展,网络授课已经是大势所趋,由此本文基于拉丁舞竞技能力的提升,提出"线上"+"线下"的混合教学模式,旨在通过这种综合性的教学模式将课堂效率最优化,并最大程度地提高拉丁舞专业学生的竞技能力。

• 单位
  天津美术学院